Die neue HRK-Broschüre „Gute Lehre“ ist heraus gekommen. Sie beginnt mit den Worten:
„Mitdenken
Eine der Voraussetzungen für gute Lehre: Bestehendes hinterfragen und neue Wege suchen. Manche vermeintlich kleine Veränderungen haben das Zeug zu richtungsweisenden Innovationen.“
Was ist hier nun gemeint? Lehren oder Lernen? Oder könnte es vielleicht sein, dass die besten Lehrenden diejenigen sind, die selber noch lernfähig bleiben?