Monatsarchive: Dezember 2013

Anwendungsorientierung erfordert neue didaktische Modelle

Publiziert am 22. Dezember 2013 von mkaul2m

Fachhochschulen sind an der Anwendung wissenschaftlicher Erkenntnisse orientiert. Diese Anwendungsorientierung erfordert neue didaktische Modelle. Das klassische universitäre Didaktik-Modell ist Vorlesung – Übung: Zunächst wird in der Vorlesung die Theorie in neue Köpfe gepumpt. Dann wird in den anschließenden Übungen die … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Didaktik, Hochschule, Systemanalyse | Verschlagwortet mit , , , , | Kommentare deaktiviert für Anwendungsorientierung erfordert neue didaktische Modelle

Parallele zwischen der Evolution des Gehirns und der Gesellschaft

Publiziert am 15. Dezember 2013 von mkaul2m

Wir sehen eine Parallele zwischen der Evolution des Gehirns und der Gesellschaft. Das Gehirn ist ein Produkt der Evolution und hat seinen Trägern zunächst einen alternativen Ansatz zur Überlebenssicherung (neben Kraft und Größe) beschert (siehe auch „Suzana Herculano-Houzel: Was ist … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Didaktik, eLearning, Hochschule, Internet, Lehre | Verschlagwortet mit , , , , | Kommentare deaktiviert für Parallele zwischen der Evolution des Gehirns und der Gesellschaft

Was machen wir mit den Automatisierungsgewinnen?

Publiziert am 15. Dezember 2013 von mkaul2m

Beat Döbeli Honegger hat einen interessanten Internet-Auftritt, siehe beat.doebe.li. In seinem Blog untersucht er das „Ikonische Denken“ und wendet es auf wichtige gesellschaftliche Fragen an, z.B. auf die Frage „Was Machen wir mit den Automatisierungsgewinnen?„. Als Ergebnis kommt diese Grafik … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Allgemein, Didaktik, Hochschule, Informatik, Internet, Lehre, MINT, Systemanalyse | Verschlagwortet mit | Kommentare deaktiviert für Was machen wir mit den Automatisierungsgewinnen?

Qualität einer Gesellschaft

Publiziert am 4. Dezember 2013 von mkaul2m

Wie erzeugt man Qualität in einer Gesellschaft? Wie erzeugt man Qualität in einer Lehrveranstaltung? Wie erzeugt man Qualität in einer Hochschule? Wie erzeugt man Qualität in einem Diskussionsforum? Wie erzeugt man Qualität in einem Kommunikationskanal? Wie erzeugt man Qualität auf … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Didaktik, eLearning, Hochschule, Informatik, Internet, Lehre, Social Media, Studium, Systemanalyse, Weiterbildung | Verschlagwortet mit , , , | Kommentare deaktiviert für Qualität einer Gesellschaft