-
Archive
- Juni 2021
- August 2020
- Juni 2020
- Mai 2020
- April 2020
- März 2020
- Februar 2019
- Januar 2019
- Dezember 2018
- November 2018
- August 2018
- Mai 2018
- Januar 2018
- Februar 2017
- Januar 2017
- August 2016
- Juli 2016
- Juni 2016
- April 2016
- März 2016
- Februar 2016
- Januar 2016
- August 2015
- Juli 2015
- Mai 2015
- April 2015
- März 2015
- Februar 2015
- Januar 2015
- Dezember 2014
- November 2014
- August 2014
- Juli 2014
- Juni 2014
- Mai 2014
- April 2014
- März 2014
- Februar 2014
- Januar 2014
- Dezember 2013
- November 2013
- Oktober 2013
- August 2013
- Juni 2013
- Mai 2013
- April 2013
- März 2013
- Februar 2013
- Januar 2013
- Dezember 2012
- November 2012
- Oktober 2012
- September 2012
- August 2012
- Juni 2012
- Mai 2012
- April 2012
- März 2012
- Februar 2012
- Januar 2012
- Dezember 2011
- November 2011
- Oktober 2011
- August 2011
- Juli 2011
- Juni 2011
- Mai 2011
- April 2011
-
Meta
Monatsarchive: September 2012
Ruby on Rails in OOSE-II im WiSe 2012
In der Lehrveranstaltung OOSE-II im WiSe 2012 verwenden wir Ruby on Rails (RoR) und die IDE RubyMine auf der Basis von Ruby 1.9.3p194 mit stdlib Rails 3.2.8 mit Rails Guides jQuery v1.8.0 Nach der ersten Woche sollte jede/r Teilnehmer/in auf … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Informatik, Internet, Lehre, Web Engineering
Kommentare deaktiviert für Ruby on Rails in OOSE-II im WiSe 2012
Gunter Dueck vs. Manfred Spitzer / Digitale Potenz oder Digitale Demenz?
Unter http://www.youtube.com/watch?v=bC1HCzghIAE sieht man ein erstes Gespräch zwischen Gunter Dueck und Manfred Spitzer zum Thema „Digitale Potenz oder Digitale Demenz?“. Wirklich entweder – oder? Die Antwort ist wohl: Beides! Einerseits: Spitzer sagt: Wenn wir die Köpfe den Märkten überlassen, dann … Weiterlesen
Nicht das Studium ist sinnlos, sondern das "Telefonbuch-Lernen"
„Telefonbuch-Lernen“ bezeichnet jene Lernform, bei der man etwas auswendig lernt, zufällige Muster wie die Nummern in einem Telefonbuch, zu dem man keine Beziehung hat, erst recht keine emotionale, welches keinerlei Relevanz für einen selber hat, was man nicht verstanden hat … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Didaktik, Lehre, Studium, Weiterbildung
Kommentare deaktiviert für Nicht das Studium ist sinnlos, sondern das "Telefonbuch-Lernen"
Ethisches QM oder systemisches QM?
Zu unterscheiden sind zwei Kategorien von Qualitätsmanagement (QM): Ethisches QM und systemisches QM: Ethisches QM: Im ethischen QM geht es um ethische Appelle (an jeden Einzelnen) für mehr Qualität: Solcherlei QM sieht seine Aufgabe in der Motivation der Mitarbeiter für … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Systemik
Kommentare deaktiviert für Ethisches QM oder systemisches QM?
3 Ebenen-Modell des Lernens
Im Informatik-Spektrum Band 35, Heft 4, August 2012, verweist Prof. Dr. Ulrich Furbach in seinem Artikel „Turing und die künstliche Intelligenz“ auf die Theorie über „Postbiotischen Bewusstseins“ des Mainzer Philosophen Prof. Dr. Thomas Metzinger, dass man einem Wesen erst dann … Weiterlesen