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Der Dreissprung der Digitalen Gestaltung

Publiziert am 29. März 2015 von mkaul2m

Technologie alleine reicht nicht: Technologie in den Klassenraum zu pumpen, ohne etwas an der Didaktik zu ändern, hieße alten Wein in neue Schläuche zu gießen: Quelle: Vortrag von Jörn Loviscach, Keynote auf dem E-Learning-Tag der TUM, 19. März 2015, Gesamtliste … Weiterlesen →

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Höre Internet

Publiziert am 12. Januar 2015 von mkaul2m

Digitale Bildung mit dem Cluetrain Manifest Unter „Digitaler Bildung“ kann man auch die geisteswissenschaftliche Durchdringung des Digitalen verstehen (und damit meine ich nicht das flache 0-1-Geschwafel). Zur „digitalen Bildung“ sollte auch das Ergründen des Wesens des Internets gehören. Dazu einige … Weiterlesen →

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