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Archiv des Autors: mkaul2m
Kein Wi-Fi im Deutschen Museum Technik
Besuch im Deutschen Museum, allerdings kein Wi-Fi! Und UMTS reicht auch nicht aus, um direkt vor Ort realtime meinen Blogeintrag zu posten. Schade! Erst ein paar Meter neben dem Deutschen Museum reicht die Bandbreite aus. Das ist das, was Gunter … Weiterlesen
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#Froscon: WebApps statt Native Apps for Smartphones and Tabletts
Andrew Betts, Assanka.Net, Twitter @triblondon: „We’ve got a Website for that …„, subtitle: „The Financial Times Web app and the Future of the Mobile Web.“ Betts entwickelte zusammen mit 2 weiteren Kollegen eine Web App (app.ft.com) für die Financial Times … Weiterlesen
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#Froscon: Skalierbare Webanwendungen
Node.js ist ein Serverseitiges JavaScript-Framework, das man immer häufiger in skalierbaren Webanwendungen findet. Session-Daten können in Cookies, in einem serverseitigen lokalen Filesystem, oder auf einem dedizierten Sessionserver gespeichert werden, der Sessionanfragen hauptspeicherbasiert (durchaus mit Durability), nonblocking, eventbasie, multithreaded realisiert. Damit … Weiterlesen
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Froscon 2011
Am 20. August 2011 begann die Froscon an der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg, unterstützt durch meinen Fachbereich Informatik. Dabei habe ich die Ehre, in einer Session die Moderation übernehmen zu dürfen. Froscon findet man auf Twitter unter @Froscon. —– Blog-Artikel wurde unterwegs … Weiterlesen
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iPad App BlogPress
Dieser Artikel wurde mit dem iPad App BlogPress erstellt. Das Einbinden von Fotos klappte auf Anhieb – was man leider nicht von allen iPad Blogger Apps behaupten kann. —– Artikel wurde auf meinem iPad erstellt
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Verschlagwortet mit Installation
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Spiel besser als Leben?
In dem TED-Beitrag „David Perry: Are games better than life?“ meint Spieledesigner David Perry, „die Videospiele von morgen werden für die kommende Generation von Spielern mehr als nur Spaß darstellen. Sie werden Raum für reichhaltige, komplexe, emotionale Erlebnisse bieten – … Weiterlesen
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Ein Gedächtnis wie ein Sieb
Was macht das Internet mit unseren Gehirnen? Rough Type alias Nicholas Carr beschreibt in seinem Buch „The Shallows: What the Internet Is Doing to Our Brains“ einige Effekte, nachzulesen auch ich seinem Blog „Rough Type“. Drei Psychologinnen Sparrow (Columbia University), … Weiterlesen
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Bologna-Statuskonferenz 11.Juli 2011
Bologna-Statuskonferenz 11.Juli 2011 NRW-Akademie der Wissenschaften und Künste, Düsseldorf auf Einladung der Ministerin Svenja Schulze, MIWF NRW Twitter @MIWFNRW Die Konferenz begann unplanmäßig mit einer studentischen Verlautbarung bezüglich einer Zwangsexmatrikulation aus einem Magisterstudiengang zugunsten eines Bachelor-Studiengangs. Die Studierenden bekamen vor … Weiterlesen
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Moodle als Mini-Facebook
Wie bringt man der Facebook-Generation bei, was Moodle ist? Gedanken aus dem Lehrerzimmer: „Moodle ist eine Art Mini-Facebook„. Ist das nicht süß? Und weiter: „… aber wirklich hässlich.“ Man kann nichts mehr verheimlichen … Früher hieß es „Die Sonne bringt … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Didaktik, eLearning, Social Media
Verschlagwortet mit Moodle
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Bildung oder Kompetenz?
Kompetenzorientierung als neue Leitmetapher der Bildungswissenschaften wurde auf internationalen Tagungen von Erziehungswissenschaftlern und unterschiedlichen Fachdidaktikern mehrfach abgelehnt. Ungeachtet dessen wird die Bildungslandschaft in Deutschland massiv von führenden Verbänden und Institutionen in Richtung Kompetenzorientierung umorientiert. Wer hat nun Recht, die Erziehungswissenschaftler … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Allgemein, Didaktik, Hochschule, Social Media
Verschlagwortet mit Bildung, Kompetenz, Kompetenzorientierung
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