Schlagwort-Archive: Kompetenzorientierung

Real-time Neuro-Feedback

Publiziert am 3. August 2013 von mkaul2m

In seinem TEDx-Talk berichtet Judson Brewer MD PhD, ein Psychiater und Neurowissenschaftler, von seiner Forschung an der Yale Universität. Er arbeitet mit bildgebenden Verfahren wie fMRI (functional Magnetic Resonance Imaging, ein bildgebendes Verfahren zur Darstellung der Gewebestrukturen im Körperinneren, siehe … Weiterlesen →

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Bewusstsein als neue Didaktik-Dimension

Publiziert am 2. März 2013 von mkaul2m

Bis 1995 war das Thema „Bewusstsein“ ein CKM (Career Killing Move, slang for a bad job/political action, Karriere beendende Entscheidung). Wer sich das Thema auf seine Forscherfahnen geschrieben hatte, war verloren. Er wurde von der Forschergemeinde nicht mehr ernst genommen … Weiterlesen →

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Bloomsche Taxonomie

Publiziert am 9. Dezember 2012 von mkaul2m

Die Bloomsche Taxonomie ist eine Klassifikation von Lernzielen, 1956 erfunden von einem Komitee von Erziehungswissenschaftlern unter Leitung von Benjamin Bloom. Die Publikation war der Endpunkt einer Serie von Konferenzen 1949 bis 1953, die die Kommunikation zwischen den Erziehungswissenschaftlern zum Thema … Weiterlesen →

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Bildung oder Kompetenz?

Publiziert am 8. Juli 2011 von mkaul2m

Kompetenzorientierung als neue Leitmetapher der Bildungswissenschaften wurde auf internationalen Tagungen von Erziehungswissenschaftlern und unterschiedlichen Fachdidaktikern mehrfach abgelehnt. Ungeachtet dessen wird die Bildungslandschaft in Deutschland massiv von führenden Verbänden und Institutionen in Richtung Kompetenzorientierung umorientiert. Wer hat nun Recht, die Erziehungswissenschaftler … Weiterlesen →

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Kompetenzen des 21. Jahrhunderts

Publiziert am 4. Juli 2011 von mkaul2m

Was sind die Kompetenzen des 21. Jahrhunderts? Bevor man sich dieser Frage zuwendet, gilt es erst einmal zu verstehen, was meint der Begriff „Kompetenz“ eigentlich? Etwas richtig machen können? Was ist dabei richtig und was ist falsch? Wer bestimmt das? Auf … Weiterlesen →

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Ohne Worte

Publiziert am 19. Juni 2011 von mkaul2m

„Ohne Worte“ sind Karikaturen beschriftet und wir verstehen sie sofort. Die darauf abgebildete Systemik wird sofort ohne Worte verstanden, verzögerungslos, unmittelbar, offenbar mit einem Schlag. Über „Am Anfang war das Wort.“ kommen wir zu der Erkenntnis „Am Anfang war die … Weiterlesen →

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