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Monatsarchive: Mai 2011
Selbstbestätigungsvorliebe
In seinem Artikel „Learning from Noise“ beschreibt Kollege Martin E. Müller an einem Beispiel sehr schön die Selbstbestätigungsvorliebe (Bestätigungsfehler oder confirmation bias), die uns härter arbeiten lässt, wenn es nicht funktioniert, anstatt das Nicht-Funktionieren zu verstehen, die Wurzel-Ursache zu ergründen … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Informatik, Systemik
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Zukunft des Lernens
Die Uni Frankfurt bietet 2011 den OpenCourse „Zukunft des Lernens“ mit folgenden Worten an: „Ein OpenCourse ist vernetztes Lernen. Die Infrastruktur des OpenCourses ist offen und dezentral. Wir als Gastgeber bieten einen Anlaufpunkt und eine Agenda im Netz, organisieren Live-Sessions … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Didaktik, eLearning, Hochschule, Lehre, Social Media, Weiterbildung
Verschlagwortet mit Lernen, Zukunft
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Gute Lehre
Die neue HRK-Broschüre „Gute Lehre“ ist heraus gekommen. Sie beginnt mit den Worten: „Mitdenken Eine der Voraussetzungen für gute Lehre: Bestehendes hinterfragen und neue Wege suchen. Manche vermeintlich kleine Veränderungen haben das Zeug zu richtungsweisenden Innovationen.“ Was ist hier nun gemeint? Lehren … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Hochschule
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Adobe Connect
e-teaching.org führt regelmäßig Webcasts mittels Adobe Connect durch. Die Liste der Veranstaltungen findet man unter communityevents Antworten auf technische Fragen finden Sie in der Hilfe zur Verwendung von Adobe Connect unter connect_howto.
Veröffentlicht unter eLearning, Social Media
Verschlagwortet mit Adobe Connect, eLearning, Webcast
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Hilfreicher Selbstbetrug
Ein kleiner Mensch namens Bonsai hat mal wieder einen schweren Migräne-Anfall, stellt aber mit großem Bedauern fest, dass er keine Medikamente im Haus hat. Er hat aber vom Placebo-Effekt gehört und versucht es mal damit: Er macht sich ein Glas … Weiterlesen
Lernmotto
Was könnte das Motto des Lernens heute sein? „Kapieren statt Kopieren!“ Viel zu viel Zeit wird noch auf Kopiervorgänge verwendet. Die Priorität muss aber beim Kapieren liegen. „Habe den Mut, Deinen eigenen Verstand öffentlich zu gebrauchen und zu vertreten, was Dir klar … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Hochschule
Verschlagwortet mit Lernen, Zieleklärung
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Video einbetten
Einbettung mit Object-Tag Die Einbettung von TED-Videos klappte zunächst nicht so richtig. TED sagte mir, in WordPress müsse ich nur (ted id=1110) eingeben und WordPress sei intelligent genug, um das richtige Video zu finden und einzubetten. Stattdessen wurde aber nur … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Hochschule, Social Media, Technisches
Verschlagwortet mit Connectivism, Video, Web 2.0, Youtube
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Google Maps Plugin
Google Maps Plugin installiert. Im Editor gibt es jetzt zusätzlich den „Add Map“-Button, der folgendes Ergebnis produziert: [map id=“1″] Und siehe da: Der AStA ist schon da!
Veröffentlicht unter Hochschule, Technisches
Verschlagwortet mit Installation, WordPress
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Gründe, Informatik zu studieren
In einem Interview erklärt der kürzlich verstorbene Informatiker Prof. Dr. Andreas Pfitzmann, wie er zu seinem Studium der Informatik gekommen ist. Eigentlich wollte er mit Menschen arbeiten. Er habe früher darüber nachgedacht, Psychologie oder Theologie zu studieren. Aber auch seine … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Hochschule
Verschlagwortet mit Informatik, MINT
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Kommentare in WordPress nicht sichtbar
Jetzt hat jemand einen Kommentar geschrieben, den ich auch im Dashboard sehen kann, aber nicht in der Blog-Normalansicht. Eigentlich soll doch jeder die Diskussionen mit verfolgen können. Also sollen sie auch in der Normalansicht erscheinen. Aha, im Admin-Dashboard muss ich … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Technisches
Verschlagwortet mit Installation, WordPress
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