Archiv der Kategorie: Social Media

MOOC für Jeden

Publiziert am 2. März 2013 von mkaul2m

„E-Learning für Jeden“ gibt es heute mit Massive Open Online Course (MOOC). „To MOOC or not to MOOC, that is the question. Everyone seems to be going MOOC-crazy these days.“ titelt die Academic Cooperation Association (ACA) in ihrem Newsletter Edition … Weiterlesen →

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Egospiel oder Lösungsspiel

Publiziert am 13. Januar 2013 von mkaul2m

Nach der Selbstmodell-Theorie Metzingers hat jede Person ihren eigenen Egotunnel mit der eigenen Komfortzone, Selbstgefühl und Identitätsgefühl. Das Verlassen dieser Komfortzone kann als schmerzhaft empfunden werden. Es kann zu einer Abwehr kommen. Die Abwehrhaltung verhindert Lernen und Weiterentwicklung. Da fehlt … Weiterlesen →

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Kollaboration und Kooperation

Publiziert am 6. Dezember 2012 von mkaul2m

In seinem Blog „work is learning & learning is the work“ beschreibt Harold Jarche unter dem Titel „Principles of Networked Unmanagement“ den Unterschied zwischen Kollaboration und Kooperation: Kollaboration bedeutet Zusammenarbeit in einem gemeinsamen Projekt, in dem man gemeinsam mit unterschiedlichen … Weiterlesen →

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Anonymität, Pseudonymität, Identität

Publiziert am 18. November 2012 von mkaul2m

Netz-Verantwortung ist ein großes Thema mit noch vielen Fragezeichen. Was kann die Informatik dazu beitragen? Verantwortung im Netz ist ein hohes Ziel, das mit fein justiertem Identitymanagement gefördert werden kann. Wikipedia on Identitätsmanagement (IdM):“Als Identitätsmanagement (IdM) wird der zielgerichtete und … Weiterlesen →

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Shitstorms, Likes und die Macht der Suchmaschinen – wie digital leben wir? – Podiumsdiskussion in der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg

Publiziert am 14. November 2012 von mkaul2m

Die Hochschule eröffnet mit dieser Podiumsdiskussion das Forum für Verantwortung. Zum Podium gehörten Markus Beckedahl und Falk Lüke, die das Buch „Die digitale Gesellschaft“ geschrieben haben, der Spiegel-Journalist Dirk Kurbjuweit, die Bildungswissenschaftlerin Frau Dr. Mandy Rohs und Prof. Dr. Hartmut … Weiterlesen →

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Ein Gedächtnis wie ein Sieb

Publiziert am 15. Juli 2011 von mkaul2m

Was macht das Internet mit unseren Gehirnen? Rough Type alias Nicholas Carr beschreibt in seinem Buch „The Shallows: What the Internet Is Doing to Our Brains“ einige Effekte, nachzulesen auch ich seinem Blog „Rough Type“. Drei Psychologinnen Sparrow (Columbia University), … Weiterlesen →

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Moodle als Mini-Facebook

Publiziert am 9. Juli 2011 von mkaul2m

Wie bringt man der Facebook-Generation bei, was Moodle ist? Gedanken aus dem Lehrerzimmer: „Moodle ist eine Art Mini-Facebook„. Ist das nicht süß? Und weiter: „… aber wirklich hässlich.“ Man kann nichts mehr verheimlichen … Früher hieß es „Die Sonne bringt … Weiterlesen →

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Bildung oder Kompetenz?

Publiziert am 8. Juli 2011 von mkaul2m

Kompetenzorientierung als neue Leitmetapher der Bildungswissenschaften wurde auf internationalen Tagungen von Erziehungswissenschaftlern und unterschiedlichen Fachdidaktikern mehrfach abgelehnt. Ungeachtet dessen wird die Bildungslandschaft in Deutschland massiv von führenden Verbänden und Institutionen in Richtung Kompetenzorientierung umorientiert. Wer hat nun Recht, die Erziehungswissenschaftler … Weiterlesen →

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Zukunft mit Freude gestalten

Publiziert am 3. Juli 2011 von mkaul2m

Darum geht es: Zukunft mit Freude gestalten. Gunter Dueck bringt es auf den Punkt in seiner ZVEI-Rede „Vernetzte Welten: Traum oder Alptraum?“: Solange wir uns als Opfer fühlen, unsere Stärken nur in der Vergangenheit sehen, auf Besitzstandswahrung bestehen, nach Sicherheit … Weiterlesen →

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